jun32018

Bijscholing: leespraat

Op 02.06.2018 volgde Nele de basisworkshop ‘Leespraat’ Leespraat is primair een communicatieprogramma voor kinderen met Downsyndroom en andere kinderen met spraak-taalproblemen of ontwikkelingsachterstand. De focus van leespraat is dat praten en lezen zich gelijk op ontwikkelen. Het lezen ondersteunt en ontwikkelt het praten. Met een nadruk op de keuze van leeswoorden die uit de belangstellingswereld van het kind komen en functioneel zijn in de communicatie, kan vanaf een zeer jonge leeftijd aan de uitspraak en het praten in zinnen gewerkt worden. Bijzondere kenmerken van de methode Leespraat zijn: betekenisvol lezen vanaf het begin  (lezen is begrijpend lezen) eigen leefwereld staat centraal  (lezen gekoppeld aan beleven) lezen om te leren praten  (stimuleren van het praten, zinslengte uitbreiden, uitspraak verbeteren) beginnen met…

Details
apr142018

Gelezen en begrepen

Het is altijd fijn wanneer de postbode met een pakketje voor de deur staat! Wanneer het nieuw materiaal is voor in de praktijk, zijn we dubbel zo gelukkig. ‘Gelezen en begrepen’ van Hilde Cornelis en Ilse Van Beversluys is aangekomen. Het is een bundeling van tekstmateriaal die kan dienen als basis bij het trainen van begrijpen lezen van verhalen bij kinderen met autisme. Maar niet enkel voor kinderen met autisme is deze bundel bruikbaar, ook voor kinderen met problemen op vlak van technisch en begrijpend lezen is dit zeer waardevol materiaal. De bijhorende CD-rom maakt aanpassingen qua taal, lay-out, leesniveau,… mogelijk. Zo krijgen we materiaal dat afzonderlijk aangepast is aan de mogelijkheden en moeilijkheden van het kind.

Details
mrt202018

Suus & Luuk lenteboek

De lente zit er weer aan te komen! Juist op tijd kregen we in de praktijk dit prachtige materiaal. De vrolijke tweeling Suus en Luuk nemen je aan de hand mee door taalland. Dit themaboek biedt een breed scala aan oefenmogelijkheden op alle taalgebieden rondom het thema Lente. Spelenderwijs wordt een beroep gedaan op luisteren, praten, denken en doen met als doel de spraak- en taalontwikkeling te stimuleren.

Details